21:44, 25/04/2026

Ứng dụng AI trong hoạt động trải nghiệm của học sinh

MINH TÂM - TRẦN HẰNG

Ngày 25-4, Trường Tiểu học Phước Hải 3 (phường Nam Nha Trang) và Trường Tiểu học Vĩnh Thọ (phường Bắc Nha Trang) phối hợp với nhóm STEAM Nha Trang tổ chức chương trình trải nghiệm “Một ngày làm người dân Hà Liên” cho hơn 50 học sinh, giáo viên và phụ huynh tại làng cổ Hà Liên (phường Hòa Thắng).

Các em học sinh dâng hương tại Đình làng Hà Liên.
Các em học sinh dâng hương tại Đình làng Hà Liên.
Học sinh tham gia đoán và giải mã các từ khóa để tìm ra tên làng trải nghiệm
Học sinh tham gia đoán và giải mã các từ khóa để tìm ra tên làng trải nghiệm.

Tham gia chương trình, các học sinh được tìm hiểu về văn hóa, lịch sử địa phương thông qua các hoạt động tương tác như: Giải ô chữ, quét mã QR để tra cứu thông tin. Đặc biệt, các em được khám phá hệ sinh thái rừng ngập mặn Hà Liên bằng ghe, kết hợp ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để nhận diện và tìm hiểu các loài cây đặc trưng như: Đước, mắm, đưng… Bên cạnh đó, học sinh còn tham gia các hoạt động trải nghiệm như: Hái trái đưng, đước, trồng cây rừng ngập mặn, qua đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường. Em Nguyễn Huy Tuấn - học sinh lớp 4/3, Trường Tiểu học Phước Hải 3 chia sẻ: “Nhờ AI, em biết tên và phân biệt được các loại cây ở đây dễ hơn. Khi tự tay trồng cây, em thấy việc bảo vệ rừng rất quan trọng”. 

Em Thanh Khang (bên Phải) cùng em Huy Tuấn (bên trái), học sinh lớp 4/3 trường Phước Hải 3, sử dụng công nghệ nhân tạo (AI) vào hoạt động trải nghiệm thực tế.
Học sinh lớp 4/3 Trường Tiểu học Phước Hải 3 sử dụng AI vào hoạt động trải nghiệm thực tế.

Theo thầy Trần Văn Duy - giáo viên Trường Tiểu học Phước Hải 3, việc đưa AI vào hoạt động trải nghiệm là giúp học sinh tiếp cận công nghệ một cách tích cực, đồng thời tăng hứng thú học tập. “Khi công nghệ trở thành công cụ hỗ trợ, bài học không còn khô khan mà trở nên gần gũi, dễ tiếp thu hơn”, thầy Duy nói.

Giáo viên hướng dẫn các em sử dụng trí tuệ nhân tạo (Al) để phân biệt các loại cây và đặc tính của từng loài.
Giáo viên hướng dẫn các em sử dụng Al để phân biệt các loại cây và đặc tính của từng loài.
Lớp học mở, học sinh tập trung lắng nghe cách trồng cây đước
Học sinh tập trung lắng nghe cách trồng cây đước.
Em Ngọc Anh, học sinh lớp 4/3 trồng cây đước với hy vọng bảo vệ rừng ngập mặn
Em Ngọc Anh - học sinh lớp 4/3 trồng cây đước với hy vọng bảo vệ rừng ngập mặn.

Chương trình góp phần rèn luyện kỹ năng sống, nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường, đặc biệt là việc tích hợp công nghệ AI trong hoạt động trải nghiệm, trở thành cầu nối giúp học sinh hiểu sâu hơn về thiên nhiên.

 

MINH TÂM - TRẦN HẰNG