19:50, 27/08/2026

Xã Phước Hà triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027

MINH HÒA

Ngày 27-8, UBND xã Phước Hà tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.

Quang cảnh hội nghị.

Năm học 2025 - 2026, mạng lưới giáo dục của xã gồm 5 cơ sở giáo dục với 9 nhóm, lớp mầm non và 42 lớp phổ thông, với tổng số 1.550 học sinh. Công tác huy động trẻ đến trường được quan tâm; tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi, tỷ lệ chuyên cần và hoàn thành chương trình của trẻ 5 tuổi đạt 100%. Các trường đã triển khai nghiêm túc Chương trình giáo dục phổ thông 2018; từng bước đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; quan tâm giáo dục toàn diện, giáo dục kỹ năng sống, giáo dục thể chất, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và phân luồng học sinh. Ngành Giáo dục xã đã nỗ lực khắc phục khó khăn, từng bước nâng cao chất lượng dạy và học; công tác quản lý, chăm sóc, giáo dục học sinh được quan tâm; các phong trào thi đua được triển khai hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn.

Tại hội nghị, đại diện các trường học đã trình bày tham luận về công tác giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số; chia sẻ những khó khăn, giải pháp trong việc duy trì sĩ số, nâng cao chất lượng học tập và tạo điều kiện để các em đến trường đầy đủ.

Lãnh đạo xã Phước Hà phát biểu tại hội nghị.
Lãnh đạo xã Phước Hà phát biểu tại hội nghị.

Kết luận tại hội nghị, lãnh đạo xã Phước Hà ghi nhận và biểu dương những kết quả ngành Giáo dục xã đã đạt được trong năm học 2025 - 2026; đồng thời nhấn mạnh năm học 2026 - 2027 là năm học đầu tiên triển khai phương án sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục trên địa bàn xã. Lãnh đạo xã đề nghị các cấp ủy, chính quyền, cơ sở giáo dục và toàn thể đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên phải thống nhất nhận thức sắp xếp trường lớp là để tạo điều kiện phát triển giáo dục tốt hơn; lấy học sinh làm trung tâm và đặc biệt quan tâm đến học sinh dân tộc thiểu số; chất lượng giáo dục là mục tiêu cuối cùng của quá trình sắp xếp. Sau sắp xếp, chất lượng giáo dục phải từng bước tốt hơn, hiệu quả quản lý phải cao hơn và nguồn lực được sử dụng hiệu quả hơn; tiếp tục quan tâm xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, làm tốt công tác tư tưởng và tạo sự đồng thuận trong quá trình sắp xếp; huy động cả hệ thống chính trị cùng chăm lo cho sự nghiệp giáo dục...

MINH HÒA